關於開展2015—2016學年度下學期教學視導評價的

通       知

集團各學校：

為了檢查集團各學段課程計劃實施情況，了解各校常規教學過程管理、學科教研活動開展情況；為了促進課程改革實驗，促進網絡曬課、網絡嗮研活動和教育科研課題研究有效開展，促進教師專業成長；為了進一步提高課堂教學實效，提高教育教學質量,實現集團辦學水平的均衡發展和整體提高。經研究決定，4月份對集團所屬中小學、職業技術學校進行教學視導評價。本次視導的主題是“專項、視導、評價、調研”。現將有關事項通知如下：

一、視導評價領導小組

組  長：王昌文

副組長：劉時誠  鄭  浩

組  員：劉  謙  李  萍  楊  偉 

領導小組下設辦公室，主任由楊偉擔任。負責日常工作。

二、視導評價工作專班

高中組：劉  謙 （組長）

組  員：鄭  浩  李恩洲　康曉薇  楊  偉  胡定順 姚繼培  杜 娟  楊德良  季  萍  陳  軍  塗永祥  陶  凱

初中組： 鄭  浩（組長）

組  員： 趙 剛  金俊華  康曉薇  楊  偉  楊德良  胡定順姚繼培  杜 娟  季  萍   陳  軍  塗永祥 陶  凱

小學組：李  萍 （組長）

組  員： 舒雲水  康曉薇  陶 凱   季  萍  陳  軍  塗永祥  楊興慧

三、視導評價內容及形式

1、視導評價第二階段網絡曬課、曬研活動落實情況。

2、視導評價畢業年級教學教研情況。

3、聽、觀、查、評、交流。

四、視導程序：

1、第一節課（聽、查、觀、評）：

聽取學校匯報（10分鍾）。查學校曬課曬研活動計劃安排和開展自評等相關資料。隨機抽查一節曬課進行觀課和一個學科的曬研情況並作量化評價（學校派專人從網站中提取並展示），視導組相關成員進行現場評價。發放“互聯網＋備課”和“互聯網＋上課”評價標準課題研究調查問卷。

2、第二、三節課（聽、評、查）：

（1）到畢業年級隨堂聽課。視導組教研員現場量化評價（第二、三節無畢業班課的學科隨堂聽非畢業年級的課，選新教師聽課）。

（2）檢查畢業年級各學科教學教研相關資料。各學科教研活動計劃和活動記載；各學科複習備考進度計劃及措施；各學科教師教案和作業批改；各學科製定的雙向細目表；各學科已取得的教研成果。視導組教研員各負其責進行檢查評價。

3、第四節課（交流）：召開交流反饋會。學校教研組長以上教師、領導及相關教師參加。　

五、具體要求

1、各學校領導要高度重視本次教學視導評價工作。按照通知要求提前做好相關準備工作。寫好視導前自查及視導結束後的總結報告。

2、視導期間，視導組人員在聽評課時，同年級同學科教師要隨同參與。講課教師要向聽評課人員提供規範教案。九年一貫製學校分小學、初中兩組同時進行。

3、學校教師應積極支持、配合本次常規教學視導評價工作，不能因本次教學視導而影響正常的教學秩序。

4、各校提前三天向集團教科院提交自查報告（電子郵件）。視導評價結束後三天內交總結。小學交李萍qq:780634040，初中交鄭浩qq:438338274，高中交劉謙qq:523082153。

5、視導結束後教科院將書麵通報各校視導評價情況。

 

  

附件一：中學視導評價時間安排

附件二：小學學視導評價時間安排

附件三：學校需提供的視導材料

附件四      湖北省“優課”基本標準

附件五：湖北省網絡教研工作室活動評價基本標準

附件六：學科主題教研活動評價基本標準（試行）